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    一辆汽车的速度是60千米/时，2.5小时这辆车行驶了甲、乙两地间公路长的
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    ，甲、乙两地相距多少千米？
    考点：简单的行程问题
    专题：行程问题
    分析：首先根据速度×时间=路程，用汽车的速度乘以2.5，求出它2.5小时行驶的路程是多少；然后根据分数除法的意义，用汽车2.5小时行驶的路程除以
    2
    3
    ，求出甲、乙两地相距多少千米即可．
    解答： 解：60×2.5÷
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    3

    =150÷
    2
    3

    =225（千米）
    答：甲、乙两地相距225千米．
    点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个养鸡场，第一天卖掉了所养鸡只数的
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    ，第二天卖掉了现有鸡只数的
    1
    3
    ，第三天再卖掉现有鸡只数的
    1
    2
    ．
    甲说：三天卖的鸡只数一样多．
    乙说：第一天卖鸡的只数的最少，第三天卖鸡的只数的最多．
    丙说：剩下的只数比卖掉的多．
    丁说：这道题没有办法计算．
    对上面的判断，下面（　　）种说法对．
    A、乙说得对
    B、丁说的对
    C、甲说的对
    D、甲、丙说的都不对

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    45乘20的积末尾有（　　）
    A、1个0B、2个0C、3个0

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    化简比．
    0.56：2.8
    2
    5
    ：
    1
    10

    4.5升：900毫升     
    7.2吨：1200千克．

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    看图列方程并解答．

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    火车行驶的现象是
     
    ，吊扇转动的现象是
     
    ．

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    甲容器可盛水250毫升，乙容器比甲容器少盛水50毫升，丙容器盛水量是乙容器的2倍，乙容器可盛水
     
    毫升，丙容器可盛水
     
    毫升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一批本子分发给六年级一班学生，平均每人分到9本．若只发给女生，平均每人可分到15本，若只发给男生，平均每人可分得
     
    本．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图这块长方形绿地的宽要增加到36米，长不变．扩大后的绿地面积是多少平方米？

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