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    金小姐在银行里存有103元存款，她进行了以下的交易：第一次提款65元；第二次存款79元；第三次提款89元．这时金小姐在银行最后的结余是（　　）
    A、38元B、28元
    C、18元D、0元
    E、158元
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：存款为加，提款为减，根据题意列式计算即可．
    解答： 解：103-65+79-89
    =38+79-89
    =38-10
    =28（元）
    答：这时金小姐在银行最后的结余是28元钱．
    故选：B．
    点评：解决此题的关键存款为加，提款为减．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    丁丁和爸爸、妈妈在公园里玩跷跷板，爸爸体重为72千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的丁丁和妈妈同坐在跷跷板的另一端，这时，爸爸坐的一端仍然着地；丁丁借来一个质量为6千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果丁丁这一端着地．如果丁丁的体重是整数千克，那么丁丁的体重是
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    整数8可以写成1、1、2、4这4个整数的和，也可写成这4个整数的乘积．那么最少有
     
    个不等于2008的整数，使得它们的和等于2008，它们的乘积也等于2008．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，两个这样的三角形可以拼成一个大三角形，拼成后的三角形的三个内角的度数比必定是（　　）
    A、1：1：1
    B、1：1：4
    C、1：1：1或1：1：4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将10002011的数值写下，它有位数．（　　）
    A、2012
    B、6033
    C、6034
    D、8044
    E、2014

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    7
    8
    ÷3
    3
    5
    -□÷3
    1
    3
    ×
    7
    8
    =
    11
    24
    ，□=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    1
    2
    +2
    1
    2
    ×
    8
    35
    -1
    4
    5
    ÷6
    3
    10
    -3
    2
    7
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30×（
    1
    35
    +
    1
    63
    +
    1
    99
    +
    1
    143
    +
    1
    195
    ）=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有足够多的如图所示的甲、乙、丙三种拼板，用它们来覆盖9X9的棋盘，拼板的边必须与棋盘的网格线重合，且任意两片拼板都不重叠，那么至少需要甲种拼板
     
    片（甲、乙、丙都由1×1的正方形组成）．

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