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    13．从正面看是的物体是（　　）
    A．B．C．

    分析 观察图形可知，第一个选项中从正面看到的图形是2层，下层2个正方形，上层1个靠左边，符合题意；
    第二个选项从正面看到的图形是一行2个正方形；
    第三个图形从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，都不符合题意，据此即可解答问题．

    解答 解：根据题干分析可得：
    只有从正面看到的图形是．
    故选：A．

    点评 此题考查了学生从不同方向观察物体的方法，要注意组成图形的形状、位置与方向．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．如图是甲、乙两车同时从A地出发去B地行驶情况运行图．
    （1）从图中可以看出A地到B地的距离是12千米，甲车先到达B地．
    （2）观察运行图，比较甲、乙两车的速度，甲车的速度快，每分钟快0.25千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．小李师傅生产零件的情况如下．
     时间/时 12 4 6 8 12 
     数量/个 25 50 100 150  
    （1）完成如表．
    （2）把上表中的数据在下面的方格纸上表示出来．
    （3）连接各点，你发现什么？
    （4）表中的数量和时间有什么关系？
    （5）估计一下，2.5小时大约做多少个零件？5.5小时呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．求阴影部分的面积．（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.12＞0.08；      
    6.7＜6.9；      
    12个月=1年．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．画画，想想，算算．
    某水果店上周销售水果情况．
    名称苹果葡萄香蕉西瓜
    数量/箱30122750
    （1）根据上面统计数据，完成下面统计图．

    （2）水果店平均每天卖出水果多少箱（提示：一周7天）．
    （3）根据上周销售水果统计图，你对水果店进货有什么建议？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．根据35×16=560 直接在横线里填数．
    3.5×16=56     
    0.35×1.6=0.56     
    3.5×1.6=5.6
    560÷16=35     
    56÷35=1.6     
    560÷3.5=160．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．竖式计算．
    305×42=
    460×25=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．直接写出得数．
    1-$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{4}$=
    4+$\frac{1}{6}$=0.1+$\frac{9}{10}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=1-$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$=

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