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有16个学生站在正方形场地的四周,四个角上都站1人,如果每边站的人数相等,那么每边站几个学生?
练一练:一些学生如果排成三层空心方阵则多10人如果在空心部分接着增排一层则又少6人,问共有多少学生?
分析:(1)此题可以看做是空心方阵问题,把16个学生看做16个点,利用空心方阵的最外围每边点数=(最外层四周点数+4)÷4,即可解决问题;
(2)由题意可知,增加的一层需要10+6=16人,设此层每边为A人,可得16=(A-4)×4×4,求得A=5,则最外层人数为5+3×2=11人,所以总数=(11-3)×3×4+9=105人,据此解答.
解答:解:(1)(16+4)÷4,
=20÷4,
=5(个);
答:每边站个学生.

(2)设此层每边为A人,由题意可得:
16=(A-4)×4×4,
16A=80,
A=5,
则最外层人数为5+3×2=11人,
总人数:(11-3)×3×4+10,
=8×3×4+10,
=106(人),
答:共有106个学生.
点评:此题考查了空心方阵问题,明确最外层的人数及层数是解答的关键.
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聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。
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(2)3.1515151515是循环小数。
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(3)因为2x +5是含有未知数的式子,所以它是方程。
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(4)甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲数是丙数的6倍。
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(5)14.43÷12的商是1.2,余数是3。
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(6)整数除以小数,商一定小于被除数。
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(7)三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面积为24平方厘米,上、下底之和是12厘米,则高是2厘米。 
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(10)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一个数是x,比另一个数少20,表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
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(14)方程左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
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(15)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一位置最多可以看到5个面。  
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(16)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
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(17)除不尽时,商一定是循环小数。 
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(18)把一个两位小数的小数点去掉,这个两位小数就增加了100倍。 
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