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    一筐煤重50千克，每天用的量和用的天数如下表．
    每天用的量/千克1251050
    用的天数/天50251051
    从表中可以看出每天用的量和用的天数的关系是（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，就成反比例；据此判断即可．
    解答：解：因为1×50=50，2×25=50，5×10=50，10×=50，50×1=50，
    所以天用的量和用的天数的乘积一定，即这批煤的重量是一定的，即则天用的量和用的天数成反比例．
    故选：B．
    点评：此题考查了判断成正比例的量与成反比例的量的方法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是二年级同学参加课外兴趣小组情况统计图．

    （1）如果3班参加跳绳的同学有12人．那么图中每格代表
     
    人．
    （2）参加
     
    的人最少，是
     
    人．参加
     
    和
     
    的人一样多，是
     
    人．
    （3）参加这三个兴趣小组的4个班学生一共有
     
    人．
    （4）请你提出一个数学问题，列式算出来，好吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图表是银行储蓄利率表．存期和年利率（　　）
    项目整存整取
    存期1年2年3年5年
    年利率（%）2.252.703.243.60
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个人的年龄与他的体重（　　）
    A、成正比例B、不成比例C、成反比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在y=
    3
    x
    中，y与x（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列关系中，y和x是两个相关联的量，其中第（　　）个式子中的y和x成正比例关系．
    A、y+x=7.9
    B、xy=
    2
    7
    C、y=
    1
    3
    x
    D、y=x+0.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形中高的条数可以数出的是（　　）
    A、三角形B、梯形C、长方形D、平行四边形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：1.565656…+2.313131…=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    亮亮和爸爸的体重分别是35千克和70千克，亮亮站在距离支点3米的左侧，爸爸应站在距离支点右侧
     
    米处，才能使木板保持水平平衡．

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