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    星光大道主持人想知道各位参赛选手的支持人数，应选用
     
    统计图．
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：星光大道主持人想知道各位参赛选手的支持人数，选用条形统计图更合适；
    故答案为：条形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个正方形中有
     
    组对边互相平行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的最高位是十亿位，它是十位数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    7
    ×
     
    =
     
    ÷
    a
    b
    =
    a
    b
    ×
     
    =1  （a、b 为非0自然数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    米表示把
     
    平均分成
     
    份，表示这样的
     
    份．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋大米重10千克，200袋大米重
     
    千克，也就是
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据正方形的边长求周长，或根据周长求边长．
    边长4m
     
    		21cm
     
    周长
     
    		36m
     
    		100dm

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察如图，完成填空（每小格表示100米）：

    （1）用数对表示下列地点的位置．学校（
     
    ，
     
    ）　   邮局（
     
    ，
     
    ）　   体育馆（
     
    ，
     
    ）　  公园（
     
    ，
     
    ）少年宫（
     
    ，
     
    ）　 图书馆（
     
    ，
     
    ）　 医院（
     
    ，
     
    ）　    商场（
     
    ，
     
    ）小玲家（
     
    ，
     
    ）   小明家（
     
    ，
     
    ）
    （2）小玲从家到学校应该先往
     
    走
     
    米，再往
     
    走
     
    米．
    （3）小明从家到图书馆应先往
     
    走
     
    米，再往
     
    走
     
    米．
    （4）小明的活动路线是（8，6）→（8，8）→（10，1）→（9，4）→（6，5），他途经
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．小玲的活动路线是（2，4）→（2，9）→（3，7）→（4，3）→（6，5），她途经
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比x的7倍少10的数是
     
    ，b与c的差的5倍是
     
    ．

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