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    在横线里填上“＞”“＜”“=”
    0.69________0.6893.36________3.630.07________0.5
    5.3________5.3002.010________2.10 3.065________3.066．

    ＞    ＜    ＜    =    ＜    ＜
    分析：根据小数大小比较的方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相同，就比较它们的十分位，十分位大的，这个数就大，如果十分位相同，就比较它们的百分位，百分位相同，就比较它们的千分位…据此解答．
    解答：0.69＞0.689，
    3.36＜3.63，
    0.07＜0.5，
    5.3=5.300，
    2.10＜2.10，
    3.065＜3.066．
    故答案为：＞，＜，＜，=，＜，＜．
    点评：本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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