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100÷5=20.如果被除数100除以5,除数5除以5,商
不变
不变
分析:根据商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;
解答:解:100÷5=20.如果被除数100除以5,除数5除以5,商不变;
故答案为:不变.
点评:解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,一个正方形,边长增加5米,面积增加125米2,则原来这个正方形的边长为 (  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?河池模拟)按规定,100克以内的信函所需支付的邮资情况如表:
(1)有2封35克去外埠的信件,要付邮资多少元?
(2)有5封80克去本埠的信件,要付邮资多少元?
1~20 21~40 41~60 61~80 81~100
本埠 0.80 1.60 2.40 3.20 4.00
外埠 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的.如图所示的统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学人均捐款
31.2
31.2
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如表是某商店两种文具的进货价和零售价.
文具 练习本 铅笔
规格 80本/包 100支/盒
进货价 40元/包 20元/盒
零售价 1.0元/本 0.5元/支
(1)零售1本练习本能盈利多少元?
(2)昨天卖出1包练习本和1盒铅笔,一共盈利多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的.如图所示的统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学人均捐款________元.

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