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根据已知条件求出下列图形的周长之和是多少?(单位:厘米)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)数字游戏

(6)
20
20
个三角形

(7)观察图中所给出图形的变化规律,然后在空白处填画上所缺的图形.
分析:(1)(2)(3)(4)图中阶梯形线段中:水平方向的线段向上平移,垂直方向的线段向右平移.则平移后,正好围成一个长方形,利用长方形的周长公式即可解答;
(5)根据整数加减法竖式计算的方法逐步进行推算,以及加减法各部分间的关系即可解答;
(6)先数出被第一条斜线截得的三角形,利用数三角形个数的简便算法:先数出图中红色的小三角形个数是4,所以被截成的三角形这个数就是1+2+3+4=10,同理,数出被第二条斜线截成的三角形个数也是10,由此即可解答;

(7)分成两部分进行观察:1、左边三列图形的特点是:①每行每列中,外部和内部的图形都是由三角形、正方形、圆组成,所以右下角的?处外部图形是三角形,内部是正方形;②每行每列中,内部图形的颜色分别是白色,阴影,黑色,观察图形可知?处内部的正方形是黑色;
2、右面三列中的图形特点是::①每行每列中,头部和身体的图形都是由三角形、正方形、圆组成,②每行每列中,头部的胡须条数分别是1、2、3,和尾巴方向各不相同,由此即可画出图中?处的图形.
解答:解:(1)(120+63)×2,
=183×2,
=366(厘米),
答:这个图形的周长是366厘米.

(2)(82+33+12)×2,
=127×2,
=254(厘米),
答:这个图形的周长是254厘米.

(3)(97+42)×2,
=139×2,
=278(厘米),
答:这个图形的周长是278厘米.

(4)(156+76)×2,
=232×2,
=464(厘米),
答:这个图形的周长是464厘米.

(5)先看上面的两位数加三位数,和是四位数,则说明三位数最高位是9,则和的最高位是千位上是1百位上是0,两个加数的十位数字相加的和应该是19,而最大数字9+9=18,所以个位上的数字相加的和应向前一位进一才能行,所以可以求得两个位数是91,三位数是999;则它们的和1090;再看下面的减法,1090减去一个三位数,差是91,根据上面的加法计算,即可得出这个三位数是999,故完成竖式如下:


(6)(1+2+3+4)×2,
=10×2,
=20(个),
答:图中有20个三角形.

(7)观察图形,根据图形排列规律可以将上述图形补充完整如下图所示:
点评:此题考查了(1)利用线段平移,进行组合图形的周长的巧算方法;(2)进行竖式数字解答时,找准每一个竖式中的关键,然后再进一步推算即可;(3)图形的计数方法的灵活应用;(4)简单图形的搭配规律的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

问题:在下面括号里填上适当的自然数,使等式成立.
1
6
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=.
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )

分析:把
1
6
表示成两个单位分数(分子为1的分数)的和,可以这样考虑:若两个加数相同,则
1
6
=
1×2
6×2
=
1
12
+
1
12

若两个加数不相同,可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数,再将分子拆成两个自然数的和,即:
1
6
=
1×A
6×A
=
B+C
6A
=
B
6A
+
C
6A
(A=B+C,A、B、C是自然数),若B、C是6的约数,则
B
6A
C
6A
可以化成单位分数.
所以
1
6
=
1
12
+
1
12
=
1
15
+
1
10
=
1
18
+
1
9
=
1
24
+
1
8
=
1
42
+
1
7

根据对上述材料的理解完成下列各题:
(1)在下面括号里填上相同的自然数,使等式成立
1
10
=
1
(   )
+
1
(   )

(2)已知
1
10
=
1
A
+
1
B

(A、B是不相等的自然数)求所有满足条件A、B的值.(直接写出答案).

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

问题:在下面括号里填上适当的自然数,使等式成立.
1
6
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=.
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )

分析:把
1
6
表示成两个单位分数(分子为1的分数)的和,可以这样考虑:若两个加数相同,则
1
6
=
1×2
6×2
=
1
12
+
1
12

若两个加数不相同,可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数,再将分子拆成两个自然数的和,即:
1
6
=
1×A
6×A
=
B+C
6A
=
B
6A
+
C
6A
(A=B+C,A、B、C是自然数),若B、C是6的约数,则
B
6A
C
6A
可以化成单位分数.
所以
1
6
=
1
12
+
1
12
=
1
15
+
1
10
=
1
18
+
1
9
=
1
24
+
1
8
=
1
42
+
1
7

根据对上述材料的理解完成下列各题:
(1)在下面括号里填上相同的自然数,使等式成立
1
10
=
1
(   )
+
1
(   )

(2)已知
1
10
=
1
A
+
1
B

(A、B是不相等的自然数)求所有满足条件A、B的值.(直接写出答案).

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