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    移动两根火柴，使下面的算式变成的等式．
    考点：火柴棒问题
    专题：计算问题（巧算速算）
    分析：根把观察可知，最后的结果可能是24，所以可把算式转变为2×14-4=24，据此解答．
    解答： 解：
    点评：对于火柴棒问题，要结合数字的特点和运算法则，先分析好移动火柴棒的位置，再根据题意解答．
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    甲乙两数的比是3：2，甲数是乙数的
    (    )
    (    )
    ，甲数是甲乙两数和的
    (    )
    (    )
    ，乙数是甲乙两数和的
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数一数，如图中共有
     
    个三角形

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    图中有
     
    个平行四边形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    人吃鱼时被鱼刺卡住，这件事一定发生．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ×
    5
    7
    =
     
    ÷
    5
    7
    =
    3
    5
    ÷
     
    =
    3
    5
    +
    2
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    12×
    3
    7
     
    12       
    3
    8
    ×7
     
    3
    8
    ×5+
    3
    8
    ×2
    1
    5
    ÷
    25
    28
     
    1
    5
           
    20
    21
    ÷120.5%
     
    20
    21
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.6公顷=
     
    平方米            40800平方米=
     
    公顷
    3.6平方千米=
     
    公顷         87450000平方米
     
    平方千米．

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