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从0÷16=0,0×16=0得出这两个算式
[     ]
A.意义相同
B.读法相同
C.得数相同
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3.606的计数单位是
0.001
0.001
,从左边起第一个6表示
6个0.1
6个0.1
,第二个6表示
6个0.001
6个0.001

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
(1)

我发现:小数乘小数,先按
整数
整数
乘法算出积,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的
边起数出几位,点上
小数点
小数点
.如果乘得的积的小数位数不够,要在前面用
0
0
补足,再点上
小数点
小数点

(2)0.16×4.3中两个因数一共有
位小数,积有
位小数.
(3)42.3×6.7的积是
位小数,2.34×5.8的积是
位小数.
(4)因为85×9=765,所以8.5×0.9=
7.65
7.65

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?自贡)下面是裁判员分别对两架航模飞机,蓝天一号,蓝天二号在一次飞行中的飞行时间和高度的统计.
蓝天一号、蓝天二号飞行的时间和高度统计表
时间(秒)
高度(米)
名称
0 5 10 15 20 25 30 35 40
蓝天一号 0 11 16 25 31 28 25 15 0
蓝天二号 0 13 20 25 25 18 10 0  
(1)请你根据上面统计表的数据,把下面的统计图补充完整.
蓝天一号、蓝天二号飞行的时间和高度的折线统计图

(2)从上面的统计图中可以看出:
①两架飞机起飞后,第
15
15
秒时两架飞机处于同一高度;
②蓝天二号航模飞机起飞后第15秒到第20秒之间的飞行状态是
平飞
平飞

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?罗平县)列式计算:
(1)从112里面减去48,所得的差除以16,商是多少?
(2)甲数比乙数的70%多15,甲数是56,求乙数?
(3)从42乘0.25的积里连续减去0.75,减多少次得0?

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