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    回答下面的题．

    9＋5＝　　　　0＋15＝

    答案：14;15
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据如图回答下面五题．
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    （1）根据如图，下列说法正确的是
     
    ．
    A．“十五”时期粮食产量逐年上升；
    B．“十五”时期粮食产量年增长率逐年提高；
    C．“十五”时期粮食产量最高的年份是2004年；
    D．“十五”时期粮食产量年增长率最高的年份是2004年
    （2）2004年粮食产量比2003年提高了
     
    个百分点
    A．9       B．3.1         C．1          D．-2.1
    （3）“十五”时期粮食产量最高的年份是
     
    年．
    A．2002年  B．2003年      C．2004年     D．2005年
    （4）2005年粮食产量比2001年增加
     
    ．
    A．3137吨  B．3140万吨    C．5331万吨   D．442万吨
    （5）根据上图，下列方法不正确的是
     
    ．
    A．“十五”时期粮食产量有所波动；
    B．2005年粮食产量增长率比上一年有所下降；
    C．2003年粮食产量比2002年增加2636万吨；
    D．总体来讲，“十五”时期粮食产量呈上升趋势．

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    科目：小学数学 来源：海淀考王　　数学一年级(上册) 题型：039

    回答下面的题．

    13＋2＝　　　　9＋7＝

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    通过摸扑克牌回答问题．

    　　游戏工具：有一个长方体纸箱，箱子上方有一个能伸进手的洞口，箱内有红桃扑克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6张．

    　　阅读以下的游戏规则：

    　　①甲、乙两人，轮流从箱中摸牌，每次摸出1张．

    　　②摸出牌的号码大于10的，甲得1分；摸出牌的号码小于10的，乙得1分；摸出号码是10的牌，两人都不得分．

    　　③每人轮流各摸10次，得分多的获胜．

    　　④每次摸出牌后，放回箱中，并摇均匀．

    　　在下面各题的横线上填充．

    　　(1)每次摸出1张，可能的结果是：________，共有________种结果．

    　　(2)牌的号码大于10的结果有：________，共________种；牌的号码小于10的结果有：________，共________种．

    　　(3)牌的号码大于10的可能性比小于10的可能性________．

    　　(4)按以上游戏规则，________获胜的可能大．

    　　(5)如果使甲、乙两人获胜的可能性相同，应把规则②改为：摸到________、________或________的，甲得1分；摸到________、________、或________的，乙得1分．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    通过摸扑克牌回答问题．

    　　游戏工具：有一个长方体纸箱，箱子上方有一个能伸进手的洞口，箱内有红桃扑克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6张．

    　　阅读以下的游戏规则：

    　　①甲、乙两人，轮流从箱中摸牌，每次摸出1张．

    　　②摸出牌的号码大于10的，甲得1分；摸出牌的号码小于10的，乙得1分；摸出号码是10的牌，两人都不得分．

    　　③每人轮流各摸10次，得分多的获胜．

    　　④每次摸出牌后，放回箱中，并摇均匀．

    　　在下面各题的横线上填充．

    　　(1)每次摸出1张，可能的结果是：________，共有________种结果．

    　　(2)牌的号码大于10的结果有：________，共________种；牌的号码小于10的结果有：________，共________种．

    　　(3)牌的号码大于10的可能性比小于10的可能性________．

    　　(4)按以上游戏规则，________获胜的可能大．

    　　(5)如果使甲、乙两人获胜的可能性相同，应把规则②改为：摸到________、________或________的，甲得1分；摸到________、________、或________的，乙得1分．

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