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    你能用几种方法来计算？文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包25本，卖出
    20
    20
    包？
    分析：（1）先用25×4求出剩下多少本，然后用总数减去剩下的本数得出卖出的本数，然后用卖出的本数÷25即可；
    （2）先根据“练习本的总数÷每包的本数=包数”求出一共多少包，然后减去剩下的包数，即可得出卖出的包数；
    解答：解：（1）（600-25×4）÷25，
    =500÷25，
    =20（包）；
    （2）600÷25-4，
    =24-4，
    =20（包）．
    点评：解答此题应结合题意，根据数量间的关系进行分析解答即可．
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    生2：9+1+4=10+4=14
    生3：4+1+9=4+10=14
    生4：1+4+9=5+9=14
    师：同学们想出了很多计算方法，真了不起！不过在这些算法中，你认为哪一种计算方法能使我们算得更快一些呢？
    生：我认为先算9加1等于10，再算10+4等于14简单些．
    师：你真聪明，会用9+1等于10，再用10加4等于14来计算．如果题目改成9+5你会算吗？（教师的目的是让学生实例计算方法的迁移）
    稍停片刻
    生1：我会算，把5分成1和4，9加1等于10，10加4等于14．
    生2：我的算法和他不一样，我把9分成4和5，5加5等于10，10加4等于14．
    根据以上片断，从学生学习方式角度进行分析．

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