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    将右图形顺时针旋转90°，得到的图形是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    A
    分析：利用画图工具，逐个分析由原图旋转多少度得到的，如下图所示，即可得解．
    解答：4个选项各是由原图如何旋转得到的：

    通过画图分析，A符合题意；
    故选：A．
    点评：此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?邗江区模拟）（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形．再将画好的完整图形先向右平移6格．
    （2）图中圆的圆心的位置用数对表示是（3，3 ），O点的位置可用数对表示是（11，3  ）．将圆按3：1的比放大，并以O点为圆心画出放大后的圆．原来圆的面积和放大后圆面积的比是（1：9   ）．
    （3）请将图②绕A点顺时针旋转90．，画出旋转后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?成都模拟）对称、平移、旋转． 
    （1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）将图②绕A顺时针旋转90°
    （3）图中圆的圆心位置用数对表示是
    3，2
    3，2
    ．将圆心先向右平移5格再向上平移2格，最后将圆按3：1放大后画出来，放大后面积与原来面积的比是
    9：1
    9：1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?仪征市）（1）如果把三角形向右平移5格，你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗？平移后的三角形的三个顶点的位置分别是A（ 6，4 ），B（ 9，4 ），C（ 8，6 ）．
    （2）如果再将这个三角形按2：1放大，请在右边空白部分画出这个放大后的三角形．
    （3）画出原三角形绕B顺时针旋转180度后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察如图，并画一画．
    ①请将图A向右平移6格，再向上平移5格得到图形B．
    ②请将图A绕点O顺时针旋转90度得到图形C．
    ③请将图A向右平移9格，再绕O逆时针旋转90度得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形．再将画好的完整图形先向右平移6格．
    （2）图中圆的圆心的位置用数对表示是（3，3 ），O点的位置可用数对表示是（11，3　）．将圆按3：1的比放大，并以O点为圆心画出放大后的圆．原来圆的面积和放大后圆面积的比是（1：9　 ）．
    （3）请将图②绕A点顺时针旋转90．，画出旋转后的图形．

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