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如果用一个8倍的放大镜看一个12度的角,那么看到的度数是
 
度.
考点:角的概念及其分类
专题:平面图形的认识与计算
分析:因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关.
解答: 解:用一个8倍的放大镜看一个12度的角,那么看到的度数是12度;
故答案为:12.
点评:此题主要考查角的定义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据所给算式,列出综合算式
(1)15-10=5   30×5=150    150÷5=30  综合算式为:
 

(2)3×3=9   19-9=10   100÷10=10   综合算式为:
 

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一个大于1的数除以真分数,商大于这个数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图三角形的面积是
 
平方厘米;如果把两个这样的三角形拼成一个平行四边形,且要使这个平行四边形的周长最长,这样的平行四边形周长是
 
厘米.( 单位:厘米 )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块地面积是300m2,四种蔬菜的种植面积分布情况如图:
油菜、芹菜、西红柿、黄瓜种植面积各是多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟表的分针长8厘米,从4时到5时,分针针尖走过了
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

正方体一个面的面积是这个正方体表面积的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小东在日记中写道:星期天,我们全家带了10000元到时尚电器城购买电器.爸爸买了一个原价600元现在打七折的MP3播放机送给我,又买了一部新款手机送给妈妈,我的MP3播放器的价钱只是妈妈手机价钱的
1
3
,爸爸还用6000元买了一台手提电脑送给他自己.从小东的日记中我们可以算出:
(1)MP3播放机的价格是
 
元;(2)手机的价格是
 
元;(3)星期天,小东全家共花费
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

绘制折线统计图的优点是(  )
A、表示数量的多少
B、表示部分与整体的关系
C、表示数量增减变化情况

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