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    哪些图形是对称图形，在□里打“√”．
    考点：轴对称
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，即可确定哪些图形是轴对称图形．
    解答： 解：哪些图形是对称图形，在□里打“√”．
    点评：此题主要是考查轴对称图形的意义，根据意义即可判定．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明明说如图所示的图形隐藏着他家的电话号码，你能找出来吗？写在下面吧

    明明家的电话号码是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算，解方程
    20%x-
    1
    5
    =
    4
    5

    1
    4
    x+
    1
    3
    x=1
    1
    6

    x-
    1
    4
    =
    1
    2

    x-
    5
    8
    x=15         
    20%x=30          
    1
    3
    x÷5=
    1
    3
    3
    5
    ÷x=
    6
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块长方形菜地，长是宽的3倍，长比宽多14米，这块菜地的面积是多少平方米？（列方程解决）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．（带*的要验算）
    *4x+12=36        		6x-3.5×6=3    9x-5x=24.4    2x-
    3
    7
    =
    4
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样简便就怎样算．
    3
    8
    -
    1
    7
    +
    5
    8

    5
    8
    +（
    3
    8
    +
    2
    9
    ）
    1
    2
    +
    7
    10
    +
    2
    5

    5
    2
    3
    +6
    3
    10
    +3
    1
    3
    +2.7
    7
    9
    -（
    1
    7
    +
    2
    7
    ）
    6
    7
    -（
    1
    7
    +
    5
    14
    ）    		3-
    7
    9
    -
    2
    9
    		9.28-3
    3
    13
    -2
    2
    13
    -1
    8
    13

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    x+2x+3x=228；             6（2x-8）-35=61．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    黑板上有7个数，平均数为55．如果把其中一个数改为140，则平均数变为64，求被改动的数是多少．如果再将其余6个数都乘以2，求此时7个数的平均数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王老师把五年一班的学生分成小组来植树，按4人一组，6人一组，都能正好分完，五年一班有多少人？（班级人数在40～50之间）

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