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把8.12,8.
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1
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2
,8.1
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2
,8.11从大到小排列:
8.1
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2
>8.
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1
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2
>8.12>8.11
8.1
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2
>8.
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1
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2
>8.12>8.11
分析:小数大小的比较,先比较整数部分,整数部分大的,这个数就大,若整数部分相同,再比较十分位、百分位…以此类推,直到比较出大小,据此解答即可.
解答:解:根据分析可得,
8.1
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2
>8.
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1
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>8.12>8.11;
故答案为:8.1
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2
>8.
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1
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2
>8.12>8.11.
点评:本题考查了小数大小的比较方法的灵活应用,关键是明确比较方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?阳谷县模拟)下面两题只列式不计算.
(1)甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇,还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?列式
(500-20)÷4-65
(500-20)÷4-65

(2)一本书原价12元,现在降价4.8元出售.这本书是按几折出售的?列式
(12-4.8)÷12
(12-4.8)÷12

(3)一堆货物,甲车独运5小时完成,乙车独运8小时完成,现甲乙合运这堆货物的
5
8
,需几小时?列式
5
8
÷(
1
5
+
1
8
).
5
8
÷(
1
5
+
1
8
).

(4)王叔叔把8000元钱存入银行,整存整取三年,年利率是4.14%.到期时可从银行取出本金和利息一共多少元?
列式
8000+8000×4.14%×3
8000+8000×4.14%×3

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科目:小学数学 来源: 题型:

把8:
2
3
化成最简整数比是
12:1
12:1
4
7
:0.75的比值是
16
21
16
21

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)把表填完整.
a 30 7 8 15 6 1
b 15 13 12 10 8 12
a与b的乘积 450 91 96 150
a与b的最大公因数 15 1 4 5
a与b的最小公倍数 30 91 24 30
(2)观察比较a与b的乘积与最大公因数和最小公倍数的关系,你发现了什么?将发现的规律写下来.
(3)根据上面的发现,如果a与b的积是300,a与b的最大公因数是5,那么a与b的最小公倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

把8.12,8.数学公式数学公式,8.1数学公式,8.11从大到小排列:________.

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