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    12和30公有的质因数是2和3．
    正确
    正确
    ．
    分析：分解质因数的意义：把一个合数写成几个质数相乘的形式，据此把12和30分解质因数，然后找出它们公有的质因数，据此分析判断．
    解答：解：12=2×2×3，30=2×3×5，
    所以12和30公有的质因数是2和3的说法是正确的；
    故答案为：正确．
    点评：解答本题关键是：由分解质因数的意义把12和30分解质因数，然后找出它们公有的质因数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知　a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的质因数有
    2，5
    2，5
    ，它们的最小公倍数是
    420
    420
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    按要求把数填在适当的圈内，然后回答问题．

    18的全部因数有：1、2、3、6、9、18．

    30的全部因数有：1、2、3、5、6、10、15、30．

    18和30公有的因数有：1、2、3、6．

    其中最大的一个公有的因数是6．

    (1)什么叫做两个数的公因数？

    9的因数有________

    16的因数有________

    9和16的公因数是________

    (2)什么叫做两个数的最大公因数？

    (3)12和20的因数有哪些？它们的公因数有哪些？它们的最大公因数是多少？

    12的因数有________　　20的因数有________

    12和20的公因数有________

    它们的最大公因数是________

    (4)想一想，“因数、公因数、最大公因数”这三个概念之间的联系与区别？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    按要求把数填在适当的圈内，然后回答问题．

    18的全部因数有：1、2、3、6、9、18．

    30的全部因数有：1、2、3、5、6、10、15、30．

    18和30公有的因数有：1、2、3、6．

    其中最大的一个公有的因数是6．

    (1)什么叫做两个数的公因数？

    9的因数有________

    16的因数有________

    9和16的公因数是________

    (2)什么叫做两个数的最大公因数？

    (3)12和20的因数有哪些？它们的公因数有哪些？它们的最大公因数是多少？

    12的因数有________　　20的因数有________

    12和20的公因数有________

    它们的最大公因数是________

    (4)想一想，“因数、公因数、最大公因数”这三个概念之间的联系与区别？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12和30公有的质因数是2和3．________．

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