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贝贝用玉米做发芽试验,结果玉米种子的发芽率是98%,只有6粒没有发芽,发芽的种子是
 
粒.
考点:百分率应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把种子总数看作单位“1”,6粒没有发芽,对应的分率是(1-98%),所以用6除以(1-98%)即可得到种子总数,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法即可求出发芽的种子数.
解答: 解:6÷(1-98%)×98%
=6÷0.02×0.98
=294(粒)
答:发芽的种子是294粒.
故答案为:294.
点评:此题属于百分率的实际应用,关键找准6粒对应的分率,由此求出种子总数,是解答此题的关键;用到的知识点:一个数乘分数的意义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按条件列出比例,并且解比例
(1)比例的两个内项分别是5和3.6,两个外项分别是x和6.
(2)如图左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形,求未知数x.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”.
8平方千米
 
 8公顷     
6平方分米
 
60平方厘米
900平方分米
 
9平方米    
4平方米
 
400公顷
2公顷50平方米
 
2500平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

自行车的车架做成三角形,这是应用了三角形的
 
性.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,它们的体积之和是2.4立方厘米,圆柱的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

360是9的
 
倍,640里有
 
个8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一件衣服原价200元,先涨价10%,再降价10%,现价
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班喜欢数学的人数占全班人数的
5
8
,把
 
看作单位“1”,平均分成
 
份,喜欢数学的人有这样的
 
份.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上>、<或=.
1平方米
 
10平方分米             
4平方米
 
80平方分米
400平方分米
 
400平方千米         
600平方厘米
 
6平方分米
9平方千米
 
9000公顷              
1平方米
 
100平方厘米
5公顷
 
5000平方米               
 4平方分米
 
400平方厘米
6平方米
 
601平方分米             
5平方千米
 
505公顷
60平方分米
 
600平方厘米          
800平方米
 
8公顷.

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