考点：两种不同形式的复式条形统计图,从统计图表中获取信息
专题：统计数据的计算与应用
分析：（1）根据统计图和统计表中的数字把图表填完整即可，需要注意的是在统计图中，男女生分别是用不同的图案表示的，千万看准．
（2）直接看出三班男女人数条形相差的高，所以三班的男女生人数相差的大．
（3）四年级一共的人数就是把每个班的男女生人数都加起来即可；
平均人数就是用总人数除以班数；
要求二班女生人数是男生人数的几分之几，就是用二班女生除以男生人数即可；
（4）根据图提一个数学问题，具有普开放性，提出来根据题意解答出来即可．
解答：
解：（1）如图：
| | 一 | 二 | 三 |
| 男 | 27 | 28 | 29 |
| 女 | 28 | 24 | 23 |
（2）图中可直接看出三班男女生人数差距最大．
（3）①27+28+28+24+29+23=159（人）
②159÷3=53（人）
③24÷28=
（4）四年级的男生一共有多少人？
27+28+29=84（人）
答：四年级男生一共84人．
故答案为：三；159，53，
．
点评：解答此题的关键是，会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．
