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    有两根小棒分别长6厘米、11厘米，如果要再添一根小棒围成一个三角形，这根小棒的长度一定小于
     
    厘米，同时大于
     
    厘米．
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
    解答： 解：11-6＜第三边＜11+6，
    即5＜第三边＜17，
    所以这根小棒的长度一定小于17厘米，同时大于5厘米．
    故答案为：17，5．
    点评：此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答．
    练习册系列答案
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    列出下面各题的综合算式，再计算
    （1）96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？
    （2）480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？
    （3）42的7倍加上485除以5的商，和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5米的
    1
    7
    和1米的
     
    同样多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    750立方分米=
     
    立方米 
    1.8立方米=
     
    立方分米
    6.05立方米=
     
    立方米
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    维持正常人的生命，每人每天需要2.5升水，照这样计算，双流县居民约90万，每天约需要
     
    升水，1升水按1千克计算，这些水共
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离是
     
    ，这个圆的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为32÷4=8，所以4是因数，32是倍数．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由5×9=45可知，
     
    和
     
    是
     
    因数，
     
    既是
     
    的倍数，也是
     
    的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数．
    5吨=
     
    千克           6000米=
     
    千米
    6吨+8000千克=
     
    吨    8千米-2000米=
     
    千米．

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