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如图是上午8时,小亮骑车去公园游玩,然后回家的行程图,根据图回答问题:
(1)小亮家离公园有
 
米,他从家到公园共用
 
分. 
(2)小亮在公园呆了
 
 分钟.             
(3)小亮往返的平均速度是
 
米/分.
考点:单式折线统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)从统计图上很容易看出从小亮家到公园的路程是800米.
(2)从统计图上看出1小时(60分钟)被分成6格,每格为10分钟,小亮在从家到公园共经过了3格,因此为30分钟.
(3)根据折线变化的趋势,小亮在公园呆的时间经过了4格,因此是40分钟; 
(4)要求他骑车的平均速度,用全程的距离除以总时间即可.
解答: 解:(1)从小亮家到公园的路程是800米.
(2)从统计图上看出1小时(60分钟)被分成6格,每格为10分钟,小亮在从家到公园共经过了3格,因此为30分钟.
(3)根据折线变化的趋势,小亮在公园呆的时间经过了4格,因此是40分钟; 
(4)小亮往返的时间经过5个格,是50分钟;800×2÷50=1600÷50=320(米)答:小亮往返的平均速度320米/分;
故答案为:800,30,40,320.
点评:此题首先根据问题从图中找出所需要的信息,然后根据获取的信息即可作出解答.
练习册系列答案
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39÷3=10…9.
 
(判断对错)

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=
3
5
=
18
()
=
 
÷60=
 
(填小数)

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在横线里填上“>”“<”“=”.
1
3
×
5
3
 
1
3
2
5
×
1
2
 
2
5
2
3
×1
 
2
3
1
4
 
1
4

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10.25÷1.25=
 
÷125=
 

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5
6
×12表示:
 
; 7×
5
9
表示
 

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用分数表示下面图中的涂色部分.

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