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    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    150×50
     
    15×500；        140×60
     
    160×40；
    180×40
     
    60×120；        600×10
     
    10×660．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法，求出各个算式的结果，然后再比较大小．
    解答： 解：150×50=15×500；
    140×60＞160×40；
    180×40=60×120；
    600×10＜10×660．
    故答案为：=，＞，=，＜．
    点评：含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．
    练习册系列答案
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    不改变0.8的大小，改写成以千分之一为单位的数是（　　）
    A、0.80B、0.800
    C、0.8000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据甲÷乙=丙，甲一定，乙和丙成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    23与37的和乘15的积，列式是：23+37×15．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单价一定，总价和数量（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、比例不成

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    50减20的差乘50与20的和，列式是：（50-20）×（50+20）．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两脚之间的距离是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个边长6cm的正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是
     
    ，占正方形面积的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某小学有A、B、C、D、E、F六名同学参加今年我校的初中考试，其中2人被免费录取．关于谁考取了免费．有以下五种说法：①A、C免费；②B、F免费；③B、E免费④A、F免费；⑤D、A免费 在上面五种说法中，有4种只说对了一半，有一种说的全不对．请你推测一下，到底谁考取了免费学校？

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