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把一根长12米的长方体木条沿长锯成6段,表面积增加110平方厘米.这段木条原来的体积是
 
立方厘米.
考点:长方体和正方体的体积,长方体和正方体的表面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:由题意可知:把这根木料锯成6段,需要锯5次,每锯一次增加两个截面,锯5次增加了10个底面,再据“表面积增加110平方厘米”即可求出这根木料的底面积,从而利用长方体的体积公式即可求出木料的体积.
解答: 解:12米=1200厘米,
110÷10=11(平方厘米),
11×1200=13200(立方厘米),
答:原来的体积是13200立方厘米.
故答案为:13200.
点评:解答此题的关键是明白:把这根木料锯成6段,增加了10个底面,从而可以求出1个底面的面积,进而求出木料的体积.
练习册系列答案
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一个数除以15,商和余数都是14,这个数是
 

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同学们排队做操,男生站了15行,女生站了10行,每行都是12人,男生和女生一共有
 
人,男生比女生多
 
人.

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一件商品,对原价打八折和打六折的销售价相差14元,那么这件商品的原价是
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
90÷6÷3
 
90÷(6÷3)80÷4×2
 
80÷(4×2)
60×2+30
 
60×(2+3)60-40÷5
 
(60-40)÷5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

底面半径是2厘米的圆柱的侧面积和体积相等.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
1
2
与40的
2
5
相等.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(215-80)÷3可以读作
 
,计算结果是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个不等于0的分数相乘,所得的积一定大于其中的任何一个数.
 
.(判断对错)

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