A. | 便宜 | B. | 贵 | C. | 一样 | D. | 无法比较 |
分析 把这件商品的原价看作单位“1”,上涨$\frac{1}{4}$后的现价:(1+$\frac{1}{4}$);又降价$\frac{1}{4}$,是把涨价$\frac{1}{4}$后的现价(1+$\frac{1}{4}$)看作单位“1”,又降价$\frac{1}{4}$后的现价为:(1+$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{4}$),据此解答即可.
解答 解:(1+$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{4}$)
=$\frac{5}{4}$×$\frac{3}{4}$
=$\frac{15}{16}$
$\frac{15}{16}$<1
答:商品价格比原价便宜.
故选:A.
点评 此题考查分数乘法应用题,解决此题的关键是第一次提价是把原价看作单位“1”,第二次降价是把提价后的(1+$\frac{1}{4}$)看作单位“1”,注意两次单位“1”的不同.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
项目 | 收入 | 支出 | 结存 |
办公费 | 1400元 | ||
文具纸张 | 456.4元 | ||
书包杂志 | 388.6元 | ||
卫生费 | 194.8元 | ||
杂费 | 85.2元 | ||
合计 |
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直接写出得数. $\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{10}$+$\frac{7}{10}$= | $\frac{11}{20}$-$\frac{3}{20}$= |
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{10}$= | 1-$\frac{1}{4}$= |
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