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    17．学校计划要用80米长的绳子为各班做一些跳绳，每根跳绳长5.6米，已经做了9根．剩下的绳子还可以做多少根跳绳？

    分析 先求出9根跳绳长需要多少米，再用80米长的绳子减去9根跳绳长的长度，求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，用剩下的绳子的长度除以每根跳绳的长度，即可解答．

    解答 解：（80-5.6×9）÷5.6
    =（80-50.4）÷5.6
    =29.6÷5.6
    =5（根）…1.6（米）；
    答：剩下的绳子还可以做5根跳绳．

    点评 解答此题要认真分析题意，弄清数量间的关系，继而解答即可．

    练习册系列答案
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    8．一本故事书b页，小文看了5天，每天看a页，还剩（b-5a）页．

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    5．一根4米长的铁丝平均剪成5段，每段是这根铁丝的$\frac{（）}{（）}$，每段长$\frac{（）}{（）}$米．这两个分数中能化成百分数的化成百分数是$\frac{1}{5}$．

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    12．解方程：
    $\frac{5}{9}$×x=$\frac{5}{6}$
    x÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$
    $\frac{5}{8}$-x=$\frac{5}{16}$
    x×（$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{8}$）=$\frac{7}{20}$．

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    2．实验小学六年级有3个班，一班有48人，二班人数是一班人数的$\frac{7}{8}$，二班人数是三班人数的$\frac{7}{9}$，求三班有多少人？列式是（　　）
    A．48×$\frac{7}{8}$×$\frac{7}{9}$B．48×$\frac{7}{8}$÷$\frac{7}{9}$C．48÷$\frac{7}{8}$×$\frac{7}{9}$

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    9．一个长方体可切成两个相同的正方体，每个正方体的体积是原来长方体体积的一半，两个正方体表面积的和是原来长方体的1.2倍．

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    6．4÷5=4：5=$\frac{（）}{（）}$=24：30．

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    7．被除数是840，商是28，如果除数除以7，则商是196．

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