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    六年级师生向希望小学捐书300本，比五年级多捐
    14
    ．五年级师生捐书多少本？
    分析：把五年级的人数看作单位“1”，求单位“1”的量用除法计算，数量300除以对应的分率（1+
    1
    4
    ）．
    解答：解：300÷（1+
    1
    4
    ），
    =300×
    4
    5
    ，
    =240（本）．
    答：五年级师生捐书240本．
    点评：解决此题的关键是确定单位“1”，求单位“1”的量用除法计算，数量除以对应的分率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐
    215
    ．六年级师生捐书多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级师生向希望小学捐书150本，六年级师生比五年级多捐
    215
    ，六年级师生比五年级多捐书
    20
    20
    本，六年级师生捐书
    170
    170
    本．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐
    2
    15
    ，是把
    五年级捐的本数
    五年级捐的本数
    看作单位“1”，六年级捐的书相当于五年级的
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解答下面各题
    （1）从东莞到从化之间的公路长216千米．一辆汽车从东莞开往从化，行了全程的
    3
    8
    ，离从化还有多少千米？
    （2）一本书300页，第一星期看了全书的
    1
    3
    ，第二星期看的页数是第一星期的
    4
    5
    ，第二星期看多少页？
    （3）小明和小红一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小红所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小红各付多少钱？
    （4）一批大米运灾区，用货车运了4车，才运走这批大米的
    2
    5
    ，平均每车运走这批大米的几分之几？剩下的大米还要几车才能运完？
    （5）五年级师生向希望小学捐书140本，五年级比六年级少捐
    2
    7
    ，六年级师生捐书多少本？（请画出线段图后，再解答）

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