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    14．计算160×30时，可以先口算16乘3，再在积的末尾添上2个0．

    分析 计算160×30时，把160看作16个十，30看作3个十，先算16×3=48，然后再在48的末尾添上2个0，据此解答．

    解答 解：计算160×30时，可以先口算16×3=48，再在48的末尾添上2个0，就是4800．
    故答案为：16，3，2．

    点评 考查了整数乘法的口算，把因数看作几个十或几个百，然后再进一步计算．

    练习册系列答案
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    4．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    2.7元＜4.6元
    0.03元＜0.3元
    $\frac{1}{2}$＞$\frac{1}{5}$
    $\frac{3}{7}$＜$\frac{5}{7}$．

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    5．如图是某蔬菜种植基地蔬菜种植面积的扇形统计图．已知西红柿的种植面积是4公顷，那么萝卜的种植面积比茄子多多少公顷？

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    2．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的$\frac{1}{4}$．

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    9．6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜．照这样计算，35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？（先将网式图补充完整，再列式解答）

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    19．一条射线长2000米×（判断对错）

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    6．列式计算．
    （1）25个140相加的和是多少？
    （2）357里面有多少个51？

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    3．如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人．√．（判断对错）

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    4．下面是三年级同学参加体育活动的统计图．

    跑步的比拍球的少7人，跳绳的人数是跑步的2倍．
    （1）根据已知条件画出表示跑步人数和跳绳人数的直条．
    （2）根据统计图填写下表．
    项  目合  计跳  绳跑  步拍  球
    人  数
    （3）如果有2个拍球的同学和3个跳绳的同学改为跑步，这时参加三项活动的各是多少人？

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