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李民每走一步的长度约是52厘米,他从教室走到操场共走了296步,教室到操场大约长多少米?
考点:整数的乘法及应用
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:李民每走一步的长度约是52厘米,走了296步,共走了296个52厘米,即52×296,然后再化成米作单位即可.
解答: 解:52×296=15392(厘米);
15392厘米=153.92米.
答:教室到操场大约长153.92米.
点评:求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一辆汽车在山区行驶,上山平均每小时行30千米,用了5小时;下山时按原路返回,只用了3小时.这辆汽车往返的平均速度是
 
千米/小时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

人离窗子越近,看到窗外的景物的范围越
 
,人离窗子越远,看到窗外的景物的范围越
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”、“>”或“=”.    
3
8
÷5
 
3
8
        
6
7
÷
3
4
 
6
7
         
3
4
×
1
10
 
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

肖强买了2元和8角的两种邮票共24枚,用去了30元.这两种邮票各买了多少枚?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简算的要简算.
1
2
+
1
5
-
1
4
4
3
-
1
8
+
7
12
2
9
+
4
5
+
7
9
+
1
5
2
3
-
5
6
+
1
3
5
8
-(
5
8
-
1
2
2
9
+(
3
4
-
1
2

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
1
5
×
1
2
=
5
6
-
1
2
=
14÷
1
15
=
7
18
×0.36=
3
8
÷
9
16
=
7
12
+
5
6
=
9
8
×0=
14
11
÷21=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在如图的梯形中,剪去一个最大的平行四边形,那么剩下的三角形面积是(  )
A、3.15B、2.7
C、1.8D、1.35

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科目:小学数学 来源: 题型:

用铜线在一根小棒上绕圈,绕50圈时,测得铜钱余下21.2厘米,若再绕10圈,铜钱又差10.2厘米,这根铜线长度多少厘米?

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