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把比例尺是
1
2500
的地图,改用为
1
2000
的比例尺重新画出来.原来图上长5厘米的AB两地,在新画的地图上长多少厘米?
考点:图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:比和比例应用题
分析:先求公路的实际距离,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算出公路的实际距离,进而根据“实际距离×比例尺=图上距离”解答即可.
解答: 解:5÷
1
2500
×
1
2000

=12500×
1
2000

=6.25(厘米)
答:在新画的地图上长6.25厘米.
点评:解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在方格纸上,用直尺和铅笔画出面积是12平方厘米的2个不同的长方形.(1个小正方形表示边长1厘米的正方形)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算各图面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.
624÷(2×3)
27×7+121.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出计算结果.
2
7
+
5
7
=
2-1
1
5
=
3.4+
2
5
=
2
1
2
+3
=
2
1
3
+1
1
6
=
7
12
+
7
12
=
7.5+4
4
9
+5
5
9
=
7.8-7
4
5
+
2
9
=
1
3
+
1
6
+
1
12
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

你来算一算I千万别出错哟
10513-1890÷18   
4.65+6.39+5.35   
9.25×9.9+92.5%
1.25:0.25=X:1.6                       
2X-3.6=5.4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算.
(1)0.98÷2.8              
(2)54.6÷0.91.

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出合适的小数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

384600改为用“万”作单位的数是
 
万.把97860000改写为用“亿”作单位的数是
 
亿.(保留两位小数)

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