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    5．一种饮料原价每瓶2.4元，现在商店进行促销，买够5瓶送1瓶（不够5瓶不送），小明带了30元，最多可以买几瓶？

    分析 首先根据数量=总价÷单价，用小明花的钱除以每瓶饮料的价格，判断出可以买多少瓶饮料；然后根据“买5送1”，用可以买的饮料的数量除以5，判断出可以送饮料多少瓶，进而求出最多可以买这种饮料多少瓶即可．

    解答 解：30÷2.4≈12（瓶）
    赠送12÷5≈2（瓶）
    实际买12+2=14（瓶）．
    答：最多可以14瓶饮料．

    点评 此题主要考查了除法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．如表中x和y是两种相关联的量，先确定成什么比例，再填表哟！
    x1564.8
    y8286.412

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．王老师买了16个网球和2个足球，正好用去720元．足球的单价是网球的4倍，足球和网球的单价各是多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    13．直接写出得数
    2.1×0.4=0.06×1.5=7.2÷3÷4=
    0.06×0.4=3.2÷0.16=2.5×0.7×0.4=
    0.45÷0.45=0.8×0.25=4.8÷0.8÷0.6=
    0.36×20=4.2÷0.02=8×（1.2+1.8）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    20．2.3-1.9+8.4=8.4+2.3-1.9√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．计算2.6×7.8时，先计算出26×78的积，再从积的右边起数出两位，点上小数点．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．小林家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多15只，白鸡比黄鸡多13只，白鸡比黑鸡多几只？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    14．直接写得数．
    560÷7=200×4=420÷6=24×3=
    55÷5=22×4=200÷5=101×5=
    700÷7=50×12=20×13=12×30=
    25×40=0.2+1.8=5.1-2.3=39×12≈
    463÷5≈6×9+4=0×20+20=50-40÷2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．计算：
    2.94×1.75+70.6×0.175
    51$\frac{2}{3}×\frac{3}{5}+71\frac{3}{4}×\frac{4}{7}+91\frac{4}{5}×\frac{5}{9}$
    5$\frac{5}{6}-3\frac{7}{12}+4\frac{9}{20}-5\frac{1}{30}+6\frac{13}{42}$
    $（15\frac{3}{10}×\frac{3}{4}+17.7÷1\frac{1}{3}-0.75）×\frac{3}{28}$
    2003÷2003$\frac{2003}{2004}+2005÷2006\frac{1}{2004}$
    （x-5）×$\frac{7}{9}=\frac{3}{5}$x+5．

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