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    画图：
    小强从家向东走了500米记作+500米，到达甲地，他从家走了-200米到了乙地，你能画出甲、乙两地的位置吗？
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：正数与负数是表示相反意义的两个量，由题意得：向东走用“+”表示，则向西走用“-”表示，据此解答即可．
    解答： 解：根据题意作图如下：
    点评：本题考查了正数与负数的知识，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．
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    3
    8
    ×
    1
    2
     
    3
    8
          
    5
    6
    ×4
     
    5
    6
    ．

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    ：20=
    3
    5
    =
     
    %=24÷
     
    ．

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    2.5的十分之三是多少？列式为
     
    ，结果是
     
    ，5.2×7表示
     
    ．

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    如图是一个机器零件，现在要对这个零件进行表面电镀防锈处理．需要电镀的面积有多大？

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    自行车运行不平稳时，修车师傅常常要调整车轮上车条的长度．请你说一说，修车师傅这么做的依据是什么？

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    直接写出得数．
    1
    3
    ×0=    		125×8=365+246=2.4×5=
    18×
    7
    18
    =
    2
    3
    ×
    9
    10
    =
    4
    25
    ×2.5=    		18×
    1
    6
    =
    45×
    3
    5
    =
    4
    11
    ×
    11
    4
    =    		2.8×
    5
    7
    =
    1
    3
    +
    3
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算：
    13×21=55×11=23×22=41×12=
    33×21=14×12=21×31=43×11=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用了（　　）
    A、乘法的交换律B、乘法的结合律
    C、乘法的分配律

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