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    把下面的等式改写成比例式，至少写出4个：1.5×12=20×0.9．
    分析：依据比例的意义和基本性质即可作答．
    解答：解：所得比例式如下：
    1.5：0.9=20：12，
    0.9：1.5=12：20，
    1.5：20=0.9：12，
    20：1.5=12：0.9．
    点评：此题主要考查比例的意义和基本性质．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求写比例式．
    （1）写出两个内项都是6，两个比的比值都是4的比例．
    （2）把下面的等式改写成比例．（写8个）3×40=5×24
    （3）在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26．已知一个内项是
    15
    ，请你写出这个比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    按要求写比例式．
    （1）写出两个内项都是6，两个比的比值都是4的比例．
    （2）把下面的等式改写成比例．（写8个）3×40=5×24
    （3）在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26．已知一个内项是数学公式，请你写出这个比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求写比例式．
    （1）写出两个内项都是6，两个比的比值都是4的比例．
    （2）把下面的等式改写成比例．（写8个）3×40=5×24
    （3）在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26．已知一个内项是
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    5
    ，请你写出这个比例．

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