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    0.25=
     
    ÷
     
    =
    (   )
    24
    =
    3
    (   )
    ．
    考点：分数的基本性质,小数与分数的互化
    专题：分数和百分数
    分析：解答此题的关键是0.25，把0.25化成分数并化简是
    1
    4
    ，根据除法与分数的关系，
    1
    4
    =1÷4；再根据商不变的性质，被除数、除数都乘6就是
    6
    24
    ；被除数、除数都乘3就是
    3
    12
    ．
    解答： 解：0.25=1÷4=
    6
    24
    =
    3
    12
    ；
    故答案为：1、4、6、12．
    点评：本题主要是考查除式、小数、分数、的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用一个10倍的放大镜看一个20度的角，这个角是（　　）
    A、200度B、40度
    C、20度D、10度

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    （1）图①、②、③、④都称作平面图．

    图顶点数边数划分区域
    ①463
    ②
    ③
    ④
    （1）数一数每个图各有多少个顶点，多少条边，这些边围出了多少区域，将结果填人表中．
    （2）观察表中数据，推断一个平面图的顶点数、边数、划分出区域数之间有什么关系？
    （3）现已知某一平面图有999个顶点和999个区域，试根据（2）中推断出的关系，确定这个图有多少条边？

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    小明看一本520页的故事书，已看了4天，每天看25页，剩下的准备12天看完，平均每天看多少页才能看完？

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    两根绳子，一根长18米，另一根长24米，把它们剪成同样长的跳绳，但不能有剩余，每根绳子最长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    3
    10
    +x=
    3
    4

    2x-
    2
    5
    =
    3
    5

    7
    10
    -x=
    7
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    （1）
    1
    2
    -
    1
    4
    =
    （2）8.9×11-8.9=
    （3）80%×5=
    （4）（
    2
    3
    -
    1
    2
    ）×12=
    （5）
    5
    7
    ÷
    5
    9
    ×
    9
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数：
    （1）
    1
    2
    ：3=4：x
    （2）2x+
    1
    2
    =0.6×1.5．

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