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1*4=1+11+111+1111,6*2=6+66,那么5*3=
 
考点:定义新运算
专题:传统应用题专题
分析:通过观察前面的例子,得出:前一个数字在计算时,从本身数字开始,运用加法,以后第一个数字的个数逐渐多一个,直到个数与第二数字相同位置,据此解答.
解答: 解:5*3=5+55+555=615
故答案为:615.
点评:先观察特例,找出规律,根据发现的规律计算.
练习册系列答案
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读书时,眼睛与书本的距离是30(  )
A、毫米B、分米C、千米D、厘米

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今有101枚硬币,其中有100枚同样的真币和1枚伪币,伪币与真币和重量不同.现需弄清楚伪币究竟比真币轻,还是比真币重,但只有一架没有砝码的天平.那么怎样利用这架天平称两次,来达到目的?

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一个数的小数点向右移动一位,比原数大20.7,这个数是
 

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在方格中画一个正方形,使它的周长与长方形的周长相等.(每个方格表示1平方厘米)

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一个学生假期往A、B、C三个城市游览,他今天在这个城市,明天就到另一个城市.假如他第一天在A市,第五天又回到A市.那么他的游览路线共有
 
种不同的方案.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个箭靶,二人比赛射箭.甲射了5箭,一箭落入A圈,三箭落入B圈,一箭落入C圈,共得30环;乙也射了5箭,两箭落入A圈,一箭落入B圈,两箭落入C圈,也得30环.则B圈是
 
环.

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科目:小学数学 来源: 题型:

北京到广州的铁路约长2300(  )
A、米B、分米C、千米

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据题意与条件列写算式:
甲仓存粮360吨,(  ),乙仓存粮多少吨?
(1)甲仓存粮比乙仓多
1
3

(2)甲仓存粮比乙仓少
1
3

(3)乙仓存粮比甲仓少
1
3

(4)甲仓存粮是甲乙两仓的
1
3

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