A. | 1 个 | B. | 2个 | C. | 3 个 | D. | 无数个 |
分析 根据分数的基本性质可知,$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{10}$=$\frac{6}{15}$=…,$\frac{3}{5}$=$\frac{6}{10}$=$\frac{9}{15}$=…,则比$\frac{2}{5}$大而比$\frac{3}{5}$小的真分数有$\frac{5}{10}$、$\frac{7}{15}$、$\frac{8}{15}$、…,即有无数个.
解答 解:由于$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{10}$=$\frac{6}{15}$=…,$\frac{3}{5}$=$\frac{6}{10}$=$\frac{9}{15}$=…,
则比$\frac{2}{5}$大而比$\frac{3}{5}$小的真分数有$\frac{5}{10}$、$\frac{7}{15}$、$\frac{8}{15}$、…,
即有无数个.
故选:D.
点评 分数的基本性质为:分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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