【题目】橡皮擦一端对齐的尺子刻度是0刻度,另一端对齐3厘米,橡皮擦长度为多少厘米?
【答案】3-0=3(厘米) 答:橡皮擦长度为3厘米
【解析】3个1厘米相加即3厘米
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】为评估设备生产某种零件的性能,从设备
生产零件的流水线上随机抽取100件零件作为样本,测量其直径后,整理得到下表:
直径/ | 58 | 59 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 73 | 合计 |
件数 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 33 | 18 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 100 |
经计算,样本的平均值,标准差
,以频率值作为概率的估计值.
(1)为评判一台设备的性能,从该设备加工的零件中任意抽取一件,记其直径为,并根据以下不等式进行评判(
表示相应事件的概率);
①;
②;
③
评判规则为:若同时满足上述三个不等式,则设备等级为甲;仅满足其中两个,则等级为乙;若仅满足其中一个,则等级为丙;若全部不满足,则等级为丁,试判断设备的性能等级.
(2)将直径小于等于或直径大于
的零件认为是次品.
①从设备的生产流水线上随意抽取2件零件,计算其中次品个数
的数学期望
;
②从样本中随意抽取2件零件,计算其中次品个数的数学期望
.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】解决问题。
小冬和小刚玩象棋,用摸球来决定谁先走。口袋里放4个红球,1个黑球,(球形状完全相同),摸到红球小冬先走,摸到黑球小刚先走,这样公平吗?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写答案.
500×6= 40×6= 800×5= 42×7= 65÷7= 32÷4=
47÷9= 24÷6= +
= 1﹣
=
﹣
=
+
421×7≈ 692+309≈ 86×6≈ 402×9≈
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在5,0,9,12,18,20,15,1,9,14中,最大的数是(______),最小的数是(_______),从左边数20是第(______)个数,20的右边有(______)个数。
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