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    用6根火柴棒搭出8个三角形．（画图表示）
    考点：火柴棒问题
    专题：作图题
    分析：要使6根火柴棒搭出8个三角形，就要尽可能多的使用公共边，据此进行解答即可．
    解答： 解：
    点评：本题的关键是要尽可能多的使用公共边．
    练习册系列答案
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    在一个长20米、宽8米、深1.6米的长方体游泳池的四壁及地面贴磁砖，磁砖是边长为0.2米的正方形，共需磁砖
     
    块．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个学生备要买一本同样的书．甲买这本书缺1分钱，乙买这本书缺0.48元，当他们合买这本书时，钱仍不够；则这本书的价钱是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在高速公路上，从3千米处开始，每隔4千米设计一个速度限制标志，而且从10千米处开始，每隔9千米设一个测速照相标志，则刚好在19千米处同时设置这两标志．那么，下一个同时设置这两种标志的地点是（　　）
    A、32千米处
    B、37千米处
    C、55千米处
    D、90千米处

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一场家庭聚会中，参加的父母都带一位小孩参加．已知每位父亲都与除了自己家人以外的每一个人握手；每位母亲彼此之间不握手，但与自己家人以外的每一个父亲与小孩握手：小孩间彼此不握手．如果共有10个家庭参加此聚会，那么这30人之间共握手多少次？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中，ABCD是一个梯形，且AB∥CD，三角形ABO和三角形OCD的面积分别是16和4，求
    DC
    AB
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8个桃子换4个苹果，1个梨换3个苹果，一个梨换
     
    个桃子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1，2，…，9九个数字，组成6个质数，每一个数字都要用一次，也只能用一次，这样组成质数，不同的方法有
     
    种．

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