练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

    先通分，再比较每组分数的大小．
    数学公式和数学公式
    数学公式和数学公式
    数学公式和数学公式
    数学公式和数学公式．

    解：（1）=，
    ，所以＞．

    （2）=，
    =，
    ，所以＞．

    （2）=，
    =，
    ，所以＜．

    （4）=，
    ，所以＜．
    分析：找出每组分数的分母的最小公倍数，再根据分数的基本性质，把它们变成分母是它们最小公倍数的而分数值大小不变的分数，然后再比较大小．
    点评：本题主要考查了学生对通分知识的掌握情况，以及根据通分的知识比较异分母分数大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    先通分，再比较每组分数的大小．
    2
    5
    和
    3
    10

    5
    6
    和
    4
    7

    3
    8
    和
    5
    12

    11
    24
    和
    2
    3
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）
    ①
    7
    15
    和 
    23
    45
              ②
    3
    8
    和 
    4
    5
            ③
    7
    10
    和
    3
    5
        ④
    4
    9
    和
    15
    36
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：2008年五年级数学(下)　苏教版 苏教版 题型：040

    先通分，再比较每组分数的大小．

    和　　和　　和　　和

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）
    ①数学公式和 数学公式　　　　　②数学公式和 数学公式　　　　③数学公式和数学公式　 ④数学公式和数学公式．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案