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    给一个小正方体的6个面涂上红色和蓝色两种颜色，要使任意掷出蓝色的可能性要大于红色．可以这样凃：我打算凃
     
    面红色，
     
    面蓝色．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：根据随机事件发生的可能性，可得涂有哪种颜色的面的数量越多，则任意掷出哪种颜色的面的可能性就越大；然后要使任意掷出蓝色的可能性要大于红色，则涂蓝色的面的数量多于涂红色的面的数量，据此解答即可．
    解答： 解：要使任意掷出蓝色的可能性要大于红色，
    则涂蓝色的面的数量多于涂红色的面的数量，
    所以可以涂2面红色，4面蓝色．
    故答案为：2、4．（答案不唯一）
    点评：解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据涂两种颜色的面数量的多少，直接判断可能性的大小．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算4198÷41的结果约是100．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明家在学校东偏北30°500米处，则学校在小明家（　　）
    A、南偏西30°500米处
    B、西偏南30°500米处
    C、西偏南60°500米处
    D、西偏南30°500米处；
    E、GUX
    F、B

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大小两个圆，大圆周长与直径的比和小圆周长与直径的比相比较（　　）
    A、相等B、大圆的大
    C、小圆的大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个不透明的盒子里装着4个黄色球，7个绿色球，10个蓝色球，从中任意摸出一个，摸出（　　）的可能性最大．
    A、黄色球B、绿色球C、蓝色球

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    580+330=
    660-390=
    30000÷1000=
    1-
    5
    6
    +
    1
    6
    =
    97+18=410-101=2100÷300=
    1
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    =
    620÷21≈212×98≈72万-36万=203万+110万=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    参加美术兴趣小组的有24人，参加数学兴趣小组的有18人，两个组都参加的8人，这个班有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    测量从四会到广州的距离，用
     
    作单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出下面的角．
    105°；                75°；                   130°．

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