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    15×数学公式=15÷________×________；数学公式×数学公式=数学公式÷________×________．

    5    3    7    4
    分析：根据分数的意义和分数乘法的计算即可求解．
    解答：15×=15÷5×3；
    ×=÷7×4．
    故答案为：5，3；7，4．
    点评：考查了分数乘法，关键是熟练掌握计算法则．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出各题得数．
    0.4÷40%=    		 0.64+3.6= 0.25×4=
    0.56×
    1
    8
    =
    1
    5
    ×
    1
    5
    =    		 5.6÷0.1%=
    4
    9
    ÷2=
    9
    25
    ×
    2
    3
    =
    3
    8
    ÷3+3÷
    3
    8
    =
    6.73×99+6.73=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出下面各题得数．
    15×
    1
    5
    =
    1
    3
    -
    1
    6
    =
    1
    9
    +
    1
    8
    =
    1
    4
    ×25%=    		 7÷
    1
    7
    =
    3
    5
    ÷
    9
    10
    =
    5
    9
    ÷10=
    2
    9
    ×
    3
    8
    =    		 1÷
    5
    6
    ÷
    5
    6
    =
    1
    15
    ÷
    2
    5
    ×
    6
    13
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李华读一本500页的课外书，第一天读了总页数的15%，第二天读了总页数的
    1
    5
    ．
    （1）第一天比第二天少读多少页？ 500×15%
    （2）第一天读了多少页？ 500×（
    1
    5
    -15%）
    （3）还剩下多少页没有读？ 500×（15%+
    1
    5
    ）
    （4）两天一共读了多少页？ 500×（1-15%-
    1
    5
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）仓库里有15吨钢材．第一次用去总数的20%，第二次用去总数的
    3
    5
    ，还剩多少吨钢材？
    （2）仓库里有15吨钢材．第一次用去总数的20%，第二次用去剩下的
    3
    5
    ，还剩多少吨钢材？
    （3）仓库里有15吨钢材．第一次用去总数的20%，第二次用去
    3
    5
    吨，还剩多少吨钢材？

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：单选题

    把15×15 =225，225-175=50，500÷50 =10合并成综合算式是
    [     ]
    A.500÷15×15 -175 =10    
    B.500÷（225-175）=10     
    C.500÷（15×15 -175）=10    
    D.500÷（15×15） -175=10

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