【题目】如图是一顶帽子的结构图(单位:厘米),帽顶部分是一个圆柱形,用红色布做;帽檐部分是一个圆形,用金色布做。如果帽顶的直径、高和帽檐的宽都是20厘米,那么哪种颜色的布用得多?多多少平方厘米?
【答案】金色布;多942平方厘米。
【解析】
(1)帽顶面积包括圆柱的一个底面和圆柱的一个侧面,圆柱的底面积=π×半径×半径,圆的半径=直径÷2,圆柱的侧面积=π×直径×高,代入数据即可求出帽顶所用红色布的面积;
(2)帽檐部分面积=大圆面积-小圆面积,大圆面积=π×(半径+帽檐宽)×(半径+帽檐宽),小圆面积=圆柱的底面积,代入数据即可求出帽檐部分所用金色布的面积。
比较两种布面积的大小,做减法可知多了多少。
帽顶的半径:20÷2=10(厘米)
帽顶所用红色布的面积:
3.14×10×10+3.14×20×20
=3.14×100+3.14×400
=3.14×(100+400)
=3.14×500
=1570(平方厘米)
大圆面积:3.14×(10+20)×(10+20)
=3.14×30×30
=3.14×900
=2826(平方厘米)
小圆面积:3.14×10×10
=3.14×100
=314(平方厘米)
帽檐部分所用金色布的面积:2826-314=2512(平方厘米)
2512>1570,即金色布用得多。2512-1570=942(平方厘米)
答:金色布用得多,多942平方厘米。
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【题目】一间教室长8米、宽6米、高3米,除去门窗和黑板的面积27平方米。现在要粉刷屋顶和四壁,平均每平方米需要工料费2元,粉刷这间教室一共需要工料费多少元?
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【题目】张老师要焊接一个长方体框架,可使用的材料如下:
铁条长度 | 25厘米 | 20厘米 | 15厘米 | 9厘米 |
铁条根数 | 5 | 6 | 3 | 4 |
为了方便起见,在对铁条不进行切割的前提下,张老师做的这个长方体框架的长最好是(_______)厘米,宽最好是(_______)厘米,高最好是(_______)厘米。(长>宽>高)
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【题目】用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图,单位:cm),在底面圆心处打结用去了35cm长的绳子,在它的整个侧面贴上一圈商标。
(1)贴商标的面积是多少平方厘米?
(2)这个蛋糕盒的容积是多少?(纸板厚度不计)
(3)捆扎这个盒子至少用去多少厘米的塑料绳?
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【题目】如图,正方形ABCD和正方形ECGF并排放置,BF和EC相交于点H,已知AB=4厘米,则阴影部分的面积是______________平方厘米。
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【题目】看图填空。
(1)学校在小芳家(________)偏(________)(________)的方向上,距离是(________)米。
(2)图书馆在小芳家(________)偏(________)(________)的方向上,距离是(________)米。
(3)公园在小芳家(________)偏(________)(________)的方向上,距离是(________)米。
(4)医院在小芳家(________) 偏(________)(________)的方向上,距离是(________)米。
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【题目】下面是某班同学喜欢的动物卡片调查情况。
小猫: | |
小熊猫: | |
小猴: | |
小狗: |
(1)完成统计表。
最喜欢的动物 | ||||
数量 | (________) | (________) | (________) | (________) |
(2)喜欢(________)的人数最多,喜欢(________)的人数最少。
(3)喜欢(________)和(________)的人数同样多。
(4)喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多(________)人。
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【题目】直接写得数。
2.5+0.9= 4.7-2.8= 120×6= 5÷100=
0.3×1000= 0.4+6.7= 8-4.6= 72÷9×7=
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