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126.1+24=
154-(54+98)=
63×77+77×37=
分析:①126.1+24,根据小数加法的计算法则直接进行计算;
②154-(54+98),运用减法的运算性质简算;
③63×77+77×37,运用乘法分配律简算.
解答:解:①126.1+24=150.1;

②154-(54+98)
=154-54-98
=100-98
=2;

③63×77+77×37
=(63+37)×77
=100×77
=7700.
点评:此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义、减法的运算性质,并且能够灵活运用这些运算定律和运算性质进行简便计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个自然数(不是0)乘另一个自然数,得数称作这个自然数的倍数,比如:2×2=4,2×3=6,2×4=8…,4,6,8…都是2的倍数,2×1=2,它本身也是自己的倍数.按这个定义,分别写出下列各数的5个倍数.
3的倍数:
3、6、9、12、15
3、6、9、12、15

4的倍数:
4、8、12、16、20
4、8、12、16、20

5的倍数:
5、10、15、20、35
5、10、15、20、35

6的倍数:
6、12、18、24、30
6、12、18、24、30

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?河西区模拟)脱式计算.
(1)75×80%+24×
4
5
+0.8                 
(2)
1
8
÷[
3
4
×(
3
5
-
2
15
)]

(3)(1.875-1÷
8
15
)×
15
4

(4)(
1
12
-
3
45
)÷
1
24

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科目:小学数学 来源: 题型:

找规律填空:
(1)1.05   2.10   3.15
4.2
4.2

(2)0.333221333221333221…小数点后第102位上的数字是
1
1

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

在○里填上适当的运算符号。   
(1)286-52-48=286-(52○48) 
(2)300-28-272=300○(28+272)  
(3)154-76-24=154○(76○24)  
(4)129○66○34=129-(66+34)

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