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    数一数．

    (1)一共有(　　)个□．

    (2)有(　　)个，有(　　)个△，有(　　)个○．

    答案：
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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    数一数．

    (1)一个一个的数，数10次是(　　)个．

    (2)每排10个，一排一排的数，数10排是(　　)个．

    (3)每层是100个，一层一层的数，数10层是(　　)个．

    (4)从上面数正方体的过程中，我知道：

    10个(　　)是10；10个(　　)是100；10个(　　)是1000．

    (5)想一想：一千一千地数，一千、二千、三千……九千、(　　)．

    上面括号里的数，应该填多少？

    于是，我还知道：10个一千是(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    数一数．

    (1)一万一万地数，从五百九十六万数到六百零五万．

    (2)十万十万地数，从八百八十万数到一千零六十万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    数一数．

    (1)一个一个的数，数10次是(　　)个．

    (2)每排10个，一排一排的数，数10排是(　　)个．

    (3)每层是100个，一层一层的数，数10层是(　　)个．

    (4)从上面数正方体的过程中，我知道：

    10个(　　)是10；10个(　　)是100；10个(　　)是1000．

    (5)想一想：一千一千地数，一千、二千、三千……九千、(　　)．

    上面括号里的数，应该填多少？

    于是，我还知道：10个一千是(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    数一数，填一填。

    (1)(　　)号是正方体。

    (2)(　　)号是长方体。

    (3)(　　)号是球。

    (4)(　　)号是圆柱。

    (5)一共有(　　)个图形。

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