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    12×4表示12个4相加的和．
    ×
    ×
    ．
    分析：12×4表示意义是12的4倍是多少，或4个12是多少．据此解答．
    解答：解：根据分析知：
    12×4表示的12的4倍是多少．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了学生对乘法意义的掌握情况．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）4.32×4表示
    4
    4
    个
    4.32
    4.32
    相加或表示
    4.32
    4.32
    的
    4
    4
    倍，4.32×0.4表示
    4.32的0.4倍是多少
    4.32的0.4倍是多少
    ．
    （2）4.9898…可以简写成
    4
    ?
    9
    ?
    8
    4
    ?
    9
    ?
    8
    ，循环节是
    98
    98
    ．
    （3）9.981保留三位小数是
    9.981
    9.981
    ，保留两位小数是
    9.98
    9.98
    ，保留一位小数是
    10.0
    10.0
    ，保留整数是
    10
    10
    ．
    （4）4.59÷0.09=
    459
    459
    ÷9
    68
    68
    ÷1.2=680÷12
    （5）0.7÷0.3的商精确到十分位是
    2.3
    2.3
    ．
    （6）如果一个三位小数取近似值是5.30，那么它最大是
    5.304
    5.304
    ，最小是
    5.295
    5.295
    ．
    （7）一个数除以0.001，这个数就扩大到原来的
    1000
    1000
    倍．
    （8）2.38585…小数部分第8位数字是
    8
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）我们学过的统计图有
    条形
    条形
    统计图和
    折线
    折线
    统计图．
    （2）要表示一年12个月的平均气温变化情况，用
    折线
    折线
    统计图更合适．
    （3）从
    条形
    条形
    统计图中很容易看出数量的多少．
    （4）
    折线
    折线
    统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，一个圆盘上均匀地依次表示第1、2、3、…、12个洞．有一只小虫从1号洞按顺时针方向起跳，规定它跳的步数是它起跳洞的数码．例如，第1次从第1洞跳到第1洞，第2次从第2洞跳2步到第4洞，第3次从第4洞起跳，跳4步到第8洞，…．第m次从第x洞起跳，跳x步，如果小虫按照这个规则从第1洞起跳，跳了100次到第N（N=1、2、3、…12）洞，则它共跳了多少步？N是几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    12×4表示12个4相加的和．

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