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根据条件和问题,列出相应的算式.
一堆煤共有1800吨.第一天运走总数的
2
5
,第二天又运走总数的
1
5

(1)第一天运走多少吨煤?
1800×
2
5
1800×
2
5

(2)第二天运走多少吨?
1800×
1
5
1800×
1
5

(3)运二天后还剩下多少吨?
1800×(1-
2
5
-
1
5
1800×(1-
2
5
-
1
5

(4)第一天比第二天多运走多少吨?
1800×(
2
5
-
1
5
1800×(
2
5
-
1
5
分析:已知一堆煤共有1800吨.第一天运走总数的
2
5
,第二天又运走总数的
1
5

(1)根据分数乘法的意义,第一天运走了1800×
2
5
=720吨;
(2)根据分数乘法的意义可 知,第二天运走了1800×
1
5
=360吨;
(3)将总吨数当做单位“1”,根据分数减法的意义,两天后还剩下总数的1-
2
5
-
1
5
,即还剩下1800×(1-
2
5
-
1
5
)吨;
(4)由于第一天运走总数的
2
5
,第二天又运走总数的
1
5
,即第一天比第二天多运走总数的
2
5
-
1
5
,即为1800×(
2
5
-
1
5
)吨.
解答:解:(1)1800×
2
5
=720(吨)
答:第一天运走了720吨.

(2)1800×
1
5
=360(吨)
答:第二天运走了360吨.

(3)1800×(1-
2
5
-
1
5

=1800×
2
5

=720(吨).
答:两天后还剩下720吨.

(4)1800×(
2
5
-
1
5

=1800×
1
5

=360(吨).
答:第一天比第二天多运360吨.
故答案为:1800×
2
5
;1800×
1
5
;1800×(1-
2
5
-
1
5
);1800×(
2
5
-
1
5
).
点评:完成本题的主要依据为分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

根据下面各题的已知条件和问题列出综合算式,不解答.
“甲袋有面粉56千克,
条件
条件
,乙袋有面粉多少千克?”
(1)乙袋面粉比甲袋多
3
8
:列式
56×(1+
3
8
56×(1+
3
8

(2)甲袋面粉比乙袋多
3
8
:列式
56÷(1+
3
8
56÷(1+
3
8

(3)乙袋面粉比甲袋少
3
8
:列式
56×(1-
3
8
56×(1-
3
8

(4)甲袋面粉比乙袋少
3
8
:列式
56÷(1-
3
8
56÷(1-
3
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据已知条件和问题,在横线上列出算式.
鸡场有鸡3200只:第一周卖出
2
5
,第二周卖出
3
8

①第二周比第一周少卖多少只?
3200×
2
5
-3200×
3
8
3200×
2
5
-3200×
3
8

②周一共卖出多少只?
3200×
2
5
3200×
2
5

③还剩多少只?
3200-3200×
2
5
-3200×
3
8
3200-3200×
2
5
-3200×
3
8

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科目:小学数学 来源:海淀单元考试卷·六年级·数学·下册 题型:022

根据题中条件和问题,分别列出算式.(不计算)

新园小学六年级(1)班有男生28人,女生24人.

(1)男生人数是女生人数的几倍?________________

(2)女生人数比男生人数少百分之几?________________

(3)男生人数占全班人数的百分之几?________________

(4)男生人数比女生人数多全班人数的百分之几?________________

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

根据已知条件和问题,在横线上列出算式.
鸡场有鸡3200只:第一周卖出
2
5
,第二周卖出
3
8

①第二周比第一周少卖多少只?______
②周一共卖出多少只?______
③还剩多少只?______.

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