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1枚5角硬币和10枚1元硬币可以写成10.5元.
分析:1枚5角硬币是0.5元,10枚1元硬币是10元,所以1枚5角硬币和10枚1元硬币可以写成10.5元;据此判断.
解答:解:1枚5角硬币和10枚1元硬币可以写成10.5元;
故答案为:√.
点评:解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

笑笑的储蓄罐里有1元和5角的硬币一共16枚,价值10.5元.1元和5角的硬币各几枚?(利用表格解决.)
硬币总数(枚) 1元硬币(枚) 5角硬币(枚) 总价值(元)
答:
共有5枚1元硬币,11枚5角硬币.
共有5枚1元硬币,11枚5角硬币.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明拿着100元人民币去商店买文具,回来后数了数找回来的人民币有4张不同币值的纸币,4枚不同的硬币.纸币面值大于一元,硬币的面值小于1元.并且所有纸币的面值和以“元”为单位可以被3整除,所有硬币的面值的和以“分”为单位可以被7整除.问小明最多用了多少钱?(注:商店有面值为100元、50元、20元、10元、5元和1元纸币,面值为5角、1角、5分、2分和1分的硬币找零)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

小明拿着100元人民币去商店买文具,回来后数了数找回来的人民币有4张不同币值的纸币,4枚不同的硬币.纸币面值大于一元,硬币的面值小于1元.并且所有纸币的面值和以“元”为单位可以被3整除,所有硬币的面值的和以“分”为单位可以被7整除.问小明最多用了多少钱?(注:商店有面值为100元、50元、20元、10元、5元和1元纸币,面值为5角、1角、5分、2分和1分的硬币找零)

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

王科有1角硬币和5角硬币共36枚,恰好是10元钱,求这两种面值的硬币各有多少枚。

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