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    因为5×9=45，所以5和9是因数，45是倍数．
    错误
    分析：因数和倍数是相互依存的，离开了因数也就无所谓倍数，离开了倍数也就无所谓因数，应当说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数，本题应当说45是5和9的倍数，5和9是45的因数．
    解答：因为5×9=45，所以5和9是45的因数，45是5和9的倍数；
    故答案为：×．
    点评：本题是考查因数与倍数的意义．要记住，因数和倍数是相互依存的．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为5×9=45，所以45既是
    5
    5
    的倍数，也是
    9
    9
    的倍数；
    5
    5
    和
    9
    9
    都是45的因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为5×9=45，所以5和9是因数，45是倍数．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们知道，每个自然数都有因数，对于一个自然数a，我们把小于a的正的因数叫做a的真因数．如10的正因数有1、2、5、10，其中1、2、5是10的真因数．
    把一个自然数a的所有真因数的和除以a，所得的商叫做a的“完美指标”．如10的“完美指标”是（1+2+5）÷10=
    4
    5
    ．
    一个自然数的“完美指标”越接近1，我们就说这个数越“完美”．如8的“完美指标”是（1+2+4）÷8=
    7
    8
    ，10的“完美指标”是
    4
    5
    ，因为
    7
    8
    比
    4
    5
    更接近1，所以我们说8比10更完美．
    （1）试分别计算5、6、9的“完美指标”；
    （2）试找出比10大，比20小的自然数中，最“完美”的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    因为5×9=45，所以45既是________的倍数，也是________的倍数；________和________都是45的因数．

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