分析 先都化成小数,再比较大小,小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,据此可解答.
解答 解:0.115<$\frac{1}{8}$; 0.01>0.1%; 1$\frac{3}{4}$>150%; 28%=二成八;
故答案为:<,>,>,=.
点评 此题考查了小数大小的比较方法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
14÷$2\frac{3}{4}$ | $6\frac{1}{2}$÷$5\frac{1}{5}$ | $3\frac{1}{3}$÷$1\frac{8}{15}$÷$\frac{2}{23}$ |
($\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$)÷$\frac{1}{12}$ | 4÷$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$÷4 | $\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{16}$×$\frac{9}{22}$ |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{9}$ | B. | $\frac{8}{9}$ | C. | $\frac{5}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com