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    在比例尺是的地图上，量得甲乙两地相距0.8厘米，则甲乙两地的实际距离是（　　）千米．
    A、120B、360
    C、400D、240
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：该线段比例尺表示的是图上1厘米代表实际距离500千米，图上0.8厘米，代表0.8个500千米的实际距离，根据求几个相同加数和的简便运算，用乘法解答即可．
    解答： 解：500×0.8=400（千米）；
    答：两地的实际相距是400千米．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是应理解线段比例尺的含义，并结合题意，可用乘法解答．
    练习册系列答案
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    7500÷400=75÷4=18…3．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    姐姐有640元，妹妹有310元，现在起姐姐每天存20元，妹妹每天存50元，几天后，两人的钱会相等？（　　）
    A、5天B、6天C、7天D、11天

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平行四边形的底扩大4倍，高不变，它的面积（　　）
    A、不变B、扩大4倍
    C、缩小4倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，小明从家到学校，共有（　　）种不同的走法．
    A、2B、3C、5D、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x的5倍与y的8倍的和是（　　）
    A、（x+5）×（y+8）
    B、5x×8y
    C、5x+8y

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个盒子里装有红、黄、兰三种颜色的小球，小球除颜色外完全形同．其中红色的小球共有10个，比黄色小球的个数多
    1
    4
    ，比蓝色小球的个数少
    1
    11
    ．一次至少摸出（　　）个小球才能保证摸出的球中有三种不同颜色．
    A、3B、19C、22D、23

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    21是若干连续奇数中最小的一个，32是若干连续偶数中最大的一个，已知奇数和偶数共九个，它们的和是241，问奇数和偶数各几个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长21厘米，是宽的3倍，求这个长方形的周长和面积各是多少？

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